Inondations en Espagne, en France, en Corse et à présent dans l’état du Texas aux États-Unis INONDATIONS HISTORIQUES AU TEXAS !! Des pluies diluviennes touchent actuellement l’État du Texas aux États-Unis provoquant de fortes inondations ! Le niveau du cours d’eau ci-dessous a augmenté de plus de 12 mètres ! Crédit vidéo Rodrigo Contreras Lopez. La tempête Harvey a provoqué des inondations d’une ampleur historique dans cette partie des États-Unis. Corse En raison des fortes pluies qui ont touché la région bastiaises ce mardi matin, la circulation des trains est perturbé sur le réseau CFC. En effet, les cumuls de précipitation ont été tellement important que l’eau a du mal à s’évacuer correctement. Les voies sont submergées du côté de Borgo et Casamozza. / FINALSCAPE Total des vues 372 , Vues aujourd'hui 1

La météo, on la vit tous les jours. Beaucoup d'entre nous consultent régulièrement le bulletin pour savoir quel temps il fera dans les prochains jours. Mais qu'il fasse beau, qu'il pleuve ou qu'il vente, quelques notions sont indispensables pour bien comprendre et appréhender les bulletins qu'on nous propose et la météorologie en général, qui n'est pas une science exacte. Elle demande donc des bases assez conséquentes pour la comprendre dans ses détails. 1 Les différents paramètres En météorologie, un paramètre est un état de l'atmosphère que l'on quantifie à l'aide d'instruments de mesure. Les états de ces paramètres ont un impact direct sur l'évolution de la météo à venir. On distingue quatre paramètres la température, mesurée avec un thermomètre ; l'humidité, mesurée avec un hygromètre ; la pression atmosphérique, mesurée avec un baromètre ; et le vent mesuré avec un anémomètre. ▶ La température Toute la matière qui nous entoure se trouve dans un état plus ou moins stable. La température est le ressenti que l'on a de l'état dans lequel se trouve la matière. Cela dit, il existe plusieurs températures en météorologie. La température peut être exprimée selon l'humidité et aussi selon le vent. ▶ L'humidité En météorologie, il y a deux façons de quantifier l'humidité dans l'air. L'humidité absolue, sans doute la moins connue, car la moins utilisée, mesure la teneur d'eau que contient l'air. L'humidité relative est celle qui nous intéresse particulièrement. Elle correspond à la quantité de vapeur d'eau contenue dans l'air, en pourcentage, par rapport à la quantité maximale qui pourrait être contenue aux mêmes conditions. Cette quantité maximale, appelée seuil de saturation ou point de rosée, varie en fonction de la pression et de la température de l'air. Plus la température ou la pression atmosphérique va être élevée, plus la quantité de vapeur d'eau contenue dans l'air pourra être grande. ▶ La pression atmosphérique La pression atmosphérique est sans doute une des notions les plus simples qu'il soit en météorologie. Elle se résume à la masse que pèse l'air sur un endroit donné de la Terre. Elle varie sur un même lieu en fonction des anticyclones, zones de hautes pressions, et des dépressions, zones de basses pressions. La pression variant énormément en fonction de l'altitude, les mesures faites sur Terre sont retravaillées afin d'obtenir le résultat que l'on obtiendrait au niveau de la mer. Pression au niveau de la mer lignes blanches et altitude des 500 hPa en couleurs et en décamètres ▶ Le vent Le vent tel que nous l'entendons tous les jours celui qui nous concerne le plus est le vent horizontal. Le vent est le ressenti que nous avons du déplacement de l'air qui nous entoure. Mais il existe également un vent vertical, que nous ne percevons pas, qui est, entre autres, un facteur important dans la convection. 2 Les unités Les unités sont indissociables de la météorologie, comme de toute autre science. Elles le sont tellement qu'on se retrouve parfois avec plusieurs unités pour quantifier le même phénomène/paramètre. ▶ Unités de température A. Différentes unités pour les températures La plus connue pour nous est sans conteste le degré Celsius, noté “°C” qui est utilisé, non seulement en France mais également partout autour du globe. Cette unité se cale sur les états de l'eau. Le 0°C correspond à la température limite entre l'état solide et l'état liquide de l'eau alors que le 100°C correspond quant à lui à la température limite entre l'état liquide et l'état gazeux de l'eau. Il existe aussi le degré Fahrenheit, noté “°F”. Il n'est presque plus utilisé sauf dans de rares pays, dont les État-Unis. Cette unité est basée sur les relevés fait au cours de l'hiver 1708-1709 à Danzig Pologne. Le 0°F correspond à la plus basse température relevée durant cet hiver environ -18°C et le 100°F correspond à la température du corps humain environ 37°C. Cependant, aucune de ces deux unités correspond à celle utilisée dans le système international qui est le Kelvin, noté “K” . Cette unité n'est maintenant utilisée que très rarement, sauf en astronomie, où elle est l'unité de référence. Cette unité, qui n'est plus notée “degré kelvin” mais seulement “Kelvin”, ou “K”, est basée sur la même échelle que les °C, à savoir les états de l'eau, à la différence près que le 0 K correspond au 0 absolu, à savoir -273,15°C. B. Différents indices de températures La température la plus courante que nous entendons tous les jours dans les médias est la température sous abri. Cette température correspond à la température qu'il fait réellement, c'est-à-dire sans le refroidissement du vent ni l'effet de l'humidité. L'humidex est, quant à lui, la température que ressent le corps en combinant et la température réelle, et l'humidité relative. Cet indice de température, qui diffère généralement très peu de la température réelle sous nos latitudes, est néanmoins particulièrement ressenti en été, généralement avant un orage lorsque l'on dit que le temps est lourd. En zone tropicale, plus que la température réelle, c'est l'humidex qui est particulièrement pesant. L'indice de refroidissement éolien, ou windchill, est la température ressentie lorsqu'il y a du vent. Ce refroidissement est parfois important, notamment en hiver où il peut provoquer une température ressentie parfois 10°C inférieure à la température réelle. ▶ Unités d'humidité Très souvent et sur toute station météo, on exprime l'humidité en pourcentage. Cette mesure correspond à l'humidité relative. Elle est quasi-exclusivement utilisée aujourd'hui car elle s'adapte à chaque situation et donne un bon aperçu de la situation de l'atmosphère. L'humidité absolue permet quant à elle d'estimer la quantité d'eau contenue dans une portion de l'atmosphère. Cette humidité absolue se mesure en masse de vapeur d'eau typiquement en gramme ou kilogramme par rapport au volume d'air en mètre cube. Elle s'exprime donc en g/m³ ou kg/m³. ▶ La pression atmosphérique Sans doute la première unité de mesure de la pression atmosphérique, le millimètre de mercure mmGh, ou Torr, est maintenant utilisé presque exclusivement en médecine. Initialement, il correspondait à la pression exercée par une colonne de un millimètre de mercure de hauteur. Aujourd'hui, l'unité de référence et du système international est le pascal. Cela dit, on utilise l’hectopascal hPa qui permet d'obtenir des grandeurs plus abordables. Pour info, un hectopascal équivaut à 100 pascals. Depuis son origine, un pascal correspond à un Newton par mètre carré, mais plus près de nous, un pascal vaut environ un gramme de pression par centimètre carré exactement 0,98g. ▶ Le vent A. Vent horizontal Sur terre, le vent se mesure en kilomètre par heure. Rien qui ne soit très difficile à comprendre. Depuis un point A, le vent se déplace de X kilomètres en une heure pour atteindre le point B. On a donc le résultat en km/h. On parle parfois de mètres par seconde m/s, mais plus rarement et dans de rares occasions. En mer, on parle de nœuds. Un nœud correspond à un mile nautique par heure soit 1,852 km par heure. B. Vent vertical Le vent n'est pas seulement horizontal, il peut aussi être vertical. On parle alors de d'hectopascal par heure hPa/h. Vitesses verticales ou vent vertical - Modélisation issue du GFS de Météo-Contact 3 Quelques phénomènes expliqués ▶ La température Toute matière à une température car toute matière est composée de particules. Les particules composant la matière sont en mouvement permanent. Elles vont parfois s'entrechoquer les unes aux autres, ce qui va entraîner des transferts d'énergie. Ces transferts d'énergie seront d'autant plus nombreux que les particules seront excitées, soit par les rayons solaires, soit par une toute autre source de chaleur, comme une résistance par exemple. De plus, à chaque état de la matière correspond une température, qui varie selon la matière elle-même. Assez paradoxalement, c'est l'état solide qui détient la température la plus froide de la matière. On pourrait penser que, parce que les particules sont plus proches, la température est plus élevée. Mais il n'en est rien. À l'état solide, les particules sont organisées entre elles et sont ainsi dans un état stable. De fait, il y a moins de transfert d'énergie, donc une température plus faible. À l'état liquide, les particules sont proches les unes des autres, mais elles ne sont pas organisées. Cependant, elles ne sont pas particulièrement excitées non plus. C'est ce qui explique la température de cet état intermédiaire. Finalement, l'état le plus chaud est bien l'état gazeux. Cela peut paraître contre-intuitif, mais toute matière à un état gazeux à des températures plus ou moins élevéee. À l'état gazeux, les particules sont éloignées les unes des autres mais très excitées. Il y a donc de nombreux transferts d'énergie et tout ce qui s'en suit. ▶ L'humidité L'eau, comme toute matière est soumise à ces mouvements de particules. Dans leur état liquide, les particules ne sont pas organisées mais sont néanmoins dans un état relativement stable. Cela dit, à cause des rayons du soleil, les particules d'eau peuvent se retrouver dans un état instable. Pour retrouver l'équilibre, et donc l'état stable, une partie de ces particules va changer d'état pour devenir un gaz. Ce gaz, la vapeur d'eau, va donc être en suspension dans l'air. La quantité de vapeur d'eau présente dans l'air est à l'origine de l'humidité. ▶ La pression atmosphérique La pression atmosphérique se résume simplement à la masse que pèse l'air sur la surface de la Terre. On ne s'en rend pas forcément compte, mais au-dessus de nous se trouve à chaque instant une colonne d'air dont la masse se fait ressentir à chaque instant. Cette masse varie légèrement plus ou moins 10% au gré des dépressions et des anticyclones. ▶ Le vent Le vent est le ressenti que l'on a du déplacement d'une masse d'air. Ce déplacement a pour origine les différences de pression que l'on observe à la surface de la Terre car l'air va se mettre en mouvement depuis les hautes pressions pour venir combler les basses pressions. De plus, plus la différence de pression sera grande dans un espace restreint, plus le déplacement de l'air sera rapide, plus le vent sera fort. ▶ Les nuages Plus haut a été évoquée la notion de “Point de rosée”. Un nuage se forme lorsque le point de rosée est atteint. Différents processus permettent d'atteindre ce point de rosée La convection lorsque l'air près du sol est chaud et dilaté, il monte en altitude car il est plus léger et se refroidit par détente alors que l'humidité absolue ne varie pas. Le soulèvement orographique lorsque l'air rencontre un relief, il est soulevé car le relief l'y en contraint. Ensuite, le même mécanisme que pour la convection entre en jeu. Pour en savoir plus, vous pouvez consulter les explications sur la formation des nuages et les différents types de nuages. ▶ Les précipitations Un nuage est, comme toute l'atmosphère, parsemé par de grandes quantités d'impuretés qui sont autant de noyaux autour desquels la condensation peut avoir lieu. Les noyaux de condensation sont la base de la goutte ou du cristal de glace car des gouttelettes vont venir se fixer sur la particule. Puis on distingue deux cas. Lorsque le nuage à une température négative, les gouttelettes d'eau en surfusion vont, au fil des mouvements internes au nuage, venir grossir les petits cristaux de glace formés autour des noyaux. A partir d'une certaine taille, le cristal de glace va être trop lourd et la gravité va l'emporter sur l'ascendance. Dans le deuxième cas, celui des nuages à température positive, ce sont les chocs entre les gouttelettes qui finiront par créer des gouttes de pluie qui tomberont, entraînées par la gravité. 4 La prévision La prévision météorologique se fait à partir de modèles qui sortent des cartes pour différents paramètres. Elle requiert quelques compétences de base mais surtout de l'expérience afin de savoir analyser chaque situation. ▶ Les modèles Un modèle est un ensemble de paramètres atmosphériques qui sont calculés par des supercalculateurs. Il est à la base de toute prévision et a ses propres caractéristiques de résolution, d'échéance ou encore de calculs. Chaque paramètre de chaque modèle est calculé à partir de l'état initial de l'atmosphère, c'est-à-dire que le modèle va intégrer les relevés en temps réel dans ses algorithmes afin d'avoir une meilleure précision et une meilleure vision du futur. Mais il existe énormément de paramètres pour un même modèle, bien plus que les quatre évoqués plus haut. En réalité, certains paramètres calculés ne sont pas perceptibles par l'homme et nécessitent de très puissants appareils pour être mesurés, voire calculés dans certains cas. Ils sont calculés à partir d'équations intégrées aux algorithmes. Carte issue du modèle WRF de Météo-Contact représentant le paramètre "température" ▶ La prévision Afin de prévoir le temps qu'il fera dans les prochaines heures et les prochains jours, on utilise les modèles déterministes. Un seul scénario est calculé car on estime la fiabilité des paramètres suffisante. Certains de ces paramètres se suffisent presque à eux-même comme par exemple la température. Cependant, certains phénomènes dépendent de beaucoup de paramètres, comme les orages. Il faut alors croiser les données afin d'estimer si le phénomène peut avoir lieu et avec quelle intensité sur quelle zone. Au-delà de quelques jours, les modèles déterministes présentent une fiabilité jugée trop faible pour les croire sur parole. C'est pourquoi il existe des ensembles. Un ensemble est un paramètre que l'on va calculer à plusieurs reprises en modifiant à chaque fois quelques données de l'état initial de l'atmosphère afin de calculer plusieurs scénarios possibles. Suite à ces scénarios, le prévisionniste va pouvoir dégager une tendance, la plus fiable possible, afin d'avoir une prévision relativement bonne et réaliste. Pour voir encore plus loin, au niveau saisonnier, les méthodes changent légèrement. On a cette fois-ci plusieurs modèles ensembles de paramètres qui vont chacun calculer plusieurs scénarios possibles et là encore on va en dégager une tendance. De plus, on va croiser les modèles entre eux pour affiner un peu plus cette prévision. Cependant, c'est encore une science jeune dont la fiabilité est estimée à 60 %. 5 La différence entre la climatologie et la météorologie La climatologie est une science qui étudie le climat sur un minimum de 30 ans. Les climatologues s'intéressent aux évolutions passées du climat en se basant sur les relevés faits durant les décennies concernées afin d'en ressortir des moyennes et des tendances. Ils étudient également l'évolution probable du climat futur. Pour résumer, la climatologie est la science du temps sur un long terme. La météorologie quant à elle est la science du temps qu'il va faire dans une échéance proche. L'analyse de la situation en direct, la prévision de la semaine, la prévision saisonnière sont autant de domaines qui concernent la météorologie. C'est donc la science du temps à court terme. Vous souhaitez en savoir davantage sur la météorologie ? Voici une vidéo qui va vous éclairer avec des mots simples... En cas de questions, n'hésitez pas à nous contacter via notre interface de contact. Vous avez aimé ? Alors partagez avec vos amis en cliquant sur les boutons ci-dessous

L’air est partout autour de nous l’air que l’on respire, l’air du temps, l’air comme source d’énergie. Autant de raisons, pour l’étudier, l’analyser, en prendre soin, l’améliorer… Le travail de spécialistes ! L’air que l’on respire Qu’est-ce qui pollue notre air ? – Chaque année, pas moins de 11 millions de tonnes de polluants sont rejetés dans l’atmosphère. Leurs sources sont très nombreuses voitures, industries, chauffages des bâtiments, incinération des déchets, etc. Cette pollution est plus accentuée en ville où se concentrent voitures, camions, deux-roues, chauffage des bâtiments…, ou à certains moments absence de vent, période de fortes chaleurs. Il n’y a pas qu’à l’extérieur que l’air est pollué. Peintures, moquettes, produits d’entretien… dans nos maisons les sources de polluants sont très nombreuses aussi. A l’intérieur des bâtiments mal aérés, la pollution est parfois plus importante que dehors. Or, nous passons environ 80% de notre temps à l’intérieur ! Les conséquences – Quand on sait que pour vivre, un être humain a besoin d’environ entre 10 000 et 15 000 litres d’air chaque jour – ce qui représente entre 12 et 18 kg d’air –, on comprend aisément que la qualité de l’air que l’on respire a des conséquences sur notre santé, mais également sur l’environnement faune, flore et bâtiments. La mauvaise qualité de l’air peut ainsi provoquer, à court terme, des irritations des yeux, des infections des voies respiratoires, de la toux, de l’essoufflement, des crises d’asthme, etc. A plus long terme, il est avéré que certains polluants comme la fumée de tabac, le radon gaz radioactif, les émissions des moteurs Diesel et à essence sont responsables de certains maladies. Côté environnement, la pollution de l’air peut entraîner des pluies acides, contribuer à l’effet de serre et au réchauffement planétaire, détruire la couche d’ozone. Les chasseurs de pollution, qui sont-ils ? – La surveillance de la qualité de l’air est assurée en France par 38 associations agréées. Plus de 400 experts y travaillent ils utilisent pour leur mission 700 stations de mesures et 22 camions laboratoire. Ce ne sont pas les seuls professionnels du secteur. Certains luttent aussi en amont contre les émissions de polluants. A bac +2. Les techniciens en qualité de l’air sont chargés, comme leur nom l’indique, d’évaluer et de maintenir la qualité de l’air. Ils sont le plus souvent employés par une des associations agréées de surveillance de l’air ou par les laboratoires de certaines villes. Ils sont généralement titulaires d’un DUT Mesures physiques ou Electronique, ou d’un BTS Chimie. A bac +5. L’ingénieur analyste de l’air interprète lui les données enregistrées par les stations de captage. Employé par des associations ou des bureaux d’études, il sort souvent d’une école d’ingénieurs orientée chimie. Certains masters peuvent aussi conduire à ces métiers c’est le cas du master sciences et génie de l’environnement, atmosphères et qualité de l’air Paris-VII. Des chercheurs évoluent aussi dans ce secteur, ils travaillent notamment sur les polluants atmosphériques et les gaz à effet de serre. Deux métiers nouveaux sont en train de voir le jour – Ventiliste ». Avec les nouvelles normes de construction, les nouveaux bâtiments doivent être étanches à l’air. Or, l’air doit pouvoir se renouveler. Ce professionnel est chargé de la ventilation de nos intérieurs. – Le conseiller médical en environnement intérieur. Il est chargé d’enquêter au domicile des patients, à la demande d’un médecin, pour éviter les polluants domestiques. Le syndicat des énergies renouvelables. L’Ecole Nationale de la Météorologie. Le dossier La qualité de l’air que nous respirons » de Mtaterre. L’air du temps La météo à quoi ça sert ? – Prévoir le temps qu’il va faire. Voilà l’une des missions phares de Météo-France. Episodes neigeux, inondations, avalanches, tempêtes… le rôle de la météo est primordial pour protéger les populations de certains phénomènes météorologiques. Mais comment font les spécialistes de Météo-France pour nous dire, parfois une semaine à l’avance, la météo à venir ? Ils scrutent l’atmosphère. Ils analysent tous les phénomènes physiques comme les déplacements d’air, ils étudient les pressions, les vents, les températures… Et avec de savants calculs informatiques, ils modélisent l’atmosphère. C’est ensuite aux prévisionnistes d’interpréter les résultats. La météo intéresse les habitants, les pouvoirs publics mais aussi l’aéronautique, les forces armées ou encore des entreprises du bâtiment, des transports… Les métiers de Météo France – Météo-France propose différents types de métiers, dans le domaine de la météorologie, de la climatologie, de l’informatique, de la communication ou du commerce… L’étude du climat représente une part importante de son activité. L’Ecole Nationale de la Météorologie, tout comme les services techniques centraux de Météo-France, est implantée à Toulouse. Elle propose des formations de deux niveaux. A bac +2 l’école forme au métier de technicien supérieur de la météorologie en deux ans après le bac. La sélection est sévère dix places pour deux cent candidats environ. Les épreuves comportent un test de culture générale et une épreuve de sciences. Les heureux élus deviennent stagiaires fonctionnaires dès leur entrée en formation. Ils sont rémunérés pendant leurs études et, à la sortie, ils ont une obligation de service public durant au moins cinq ans. Ils sont donc assurés de trouver un emploi. Il y a deux spécialités dans ce diplôme Instruments et Installations » et Exploitation ». Les étudiants qui accèdent à la première proviennent en majorité d’un bac STI2D, ceux de la seconde d’un bac S. A bac+5 l’école forme aussi une vingtaine d’ingénieurs par an. Ils sont recrutés après une classe prépa et sur concours. La formation dure trois ans et alterne cours théorique, exercices pratiques et stages. Une admission en deuxième année est possible par le biais d’un concours spécial ouvert aux titulaires d’une licence scientifique et ayant validé une première année de master. Certaines places sont réservées aux élèves fonctionnaires d’autres aux étudiants civils. Météo France n’est pas le seul débouché possible pour ces ingénieurs. Ils peuvent également être recrutés dans le secteur privé, dans l’aéronautique, l’énergie, le tourisme, l’agro-alimentaire, les travaux publics, les transports… Le syndicat des énergies renouvelables. L’Ecole Nationale de la Météorologie. Le dossier La qualité de l’air que nous respirons » de Mtaterre. Le temps qu’il fera demain Etudier le temps à court terme, c’est le domaine de la météorologie. L’étudier à plus long terme, c’est-à-dire étudier la succession des conditions météorologiques sur de longues périodes dans le temps et définir quels impacts cela aura sur nos sociétés, c’est du ressort de la climatologie. Qu’est-ce que la climatologie ? – La climatologie est la science qui étudie le climat, son histoire, mais aussi son futur probable. La climatologie est une science récente qui s’est fortement développée au cours des vingt dernières années. Elle nécessite une approche interdisciplinaire, qui rassemble des physiciens, mathématiciens, chimistes, informaticiens, géologues… Ceux-ci unissent leurs efforts pour comprendre et modéliser les mécanismes qui régissent le climat de la terre et son atmosphère, en s’appuyant sur les observations du climat présent et la reconstitution des climats passés et de leur évolution. Sur quels éléments les climatologues s’appuient-ils pour connaître les évolutions passés du climat ? – Les glaciers continentaux, les sédiments marins ou lacustres, les concrétions minérales ou encore les cernes d’arbres ont enregistré » les conditions environnementales et climatiques qui prévalaient lors de leur formation après analyse et datation, les climatologues connaissent ainsi la température, la composition de l’atmosphère, la pluviosité ou les circulations atmosphérique et océanique de l’époque de leur composition. A quoi sert la compréhension des climats passées par rapport à l’étude du climat actuel ? – La compréhension croisée des climats du passé et du climat actuel permet d’élaborer des modèles informatiques complexes, s’appuyant sur des moyens de calculs puissants. L’utilisation des modèles pour prédire le climat du futur montre un risque de réchauffement climatique. Il serait dû aux activités humaines, en particulier aux gaz à effet de serre résultant de la combustion des combustibles fossiles et de l’usage des sols, notamment la déforestation. Les travaux des chercheurs ont amené à une prise de conscience de ce danger ils apportent aux décideurs et au public des ensembles de prédictions crédibles, sur l’amplitude et les incertitudes du réchauffement des prochaines décennies. Les métiers du climat – Etudier les phénomènes atmosphériques et interpréter les données météorologiques recueillies au niveau du sol, dans l’atmosphère, par satellite, par radar pour élaborer des rapports et des prévisions destinés au grand public ou à des utilisateurs spécifiques et pour améliorer la connaissance générale/scientifique du climat, c’est le job du climatologue. Pour devenir climatologue, il n’existe pas de voie unique. Toutefois, il vaut mieux avoir un bon bagage en maths, physique, géographie physique, voire en chimie. On peut y accéder par les écoles d’ingénieurs ou par l’université, via des formations de physique, de météorologie, de géologie, de maths appliquées ou même le master climat environnement de l’université de Versailles. Le syndicat des énergies renouvelables. L’Ecole Nationale de la Météorologie. Le dossier La qualité de l’air que nous respirons » de Mtaterre. L’air comme source d’énergie L’éolien une ressource d’avenir – L’éolien permet de produire de l’électricité en utilisant la force du vent. Sans combustible et donc sans émission de CO2 ni rejet, c’est une énergie propre et inépuisable. C’est une des filières des énergies renouvelables les plus matures. En France, la part de l’éolien dans la consommation électrique continue de progresser doucement pour s’établir à 3 % en 2012 contre 2,4 % en 2011. En 2020, elle atteindra 10%. La puissance du parc éolien installé en 2012 a augmenté de 11% par rapport à 2011. Côté recrutements, si on a pu constater un ralentissement, l’éolien reste cependant pourvoyeur d’emplois. D’ores et déjà, il représente près de 11 000 emplois directs et indirects et on estime que près de 57 000 emplois pourraient être créés d’ici 2020. A condition bien entendu que les objectifs d’un développement soutenu de l’éolien soient tenus. Aujourd’hui, environ 500 projets sont en attente. Les métiers de l’éolien – L’industrie éolienne propose une grande diversité de métiers. Pour la plupart, il s’agit de métiers déjà existants qui se sont adaptés. Chef de projet photovoltaïque, technicien de maintenance, monteur d’éolienne, plusieurs niveaux d’études mènent à ce secteur. A bac+2 les BTS Maintenance industrielle ou Electrotechnique peuvent conduire au métier de technicien de maintenance de parc éolien. Ce dernier veille à l’entretien des éoliennes. Il réalise le relevé des compteurs électriques, planifie la maintenance préventive… Il existe également des formations post-BTS de technicien de maintenance de parc éolien. A bac +5 on retrouve beaucoup d’ingénieurs. Derrière l’informatique et le BTP, l’énergie est le troisième débouché des jeunes diplômés sortant d’écoles d’ingénieurs. En tant que chefs de projet, ils sont chargés de mener un travail de prospection et de concertation avant l’installation d’un parc éolien. Ils ont le plus souvent une spécialité en génie de l’environnement ou en génie énergétique. Installer un parc éolien requiert aussi des compétences techniques. C’est le rôle du chef de chantier en énergie renouvelable. Les postes sont le plus souvent occupés par des ingénieurs en génie civil ou en travaux publics. Le syndicat des énergies renouvelables. L’Ecole Nationale de la Météorologie. Le dossier La qualité de l’air que nous respirons » de Mtaterre.